SECUENCIA 4

SECUENCIA 4

ANTES DE COMENZAR A HACER DEBES COPIAR TODA LA SECUENCIA COMPLETA EN EL CUADERNO, RECUERDA QUE EL APRENDIZAJE ESPERADO DEBES ILUMINARLO DE AMARILLO Y EL CONTENIDO CON AZUL.

                     

APRENDIZAJE ESPERADO  • Reconoce la influencia de las ideas humanistas en los cambios políticos, culturales y científicos de los siglos XVI y XVII.

CONTENIDO TEMÁTICO Renovación cultural y resistencia en Europa: Renacimiento, humanismo y difusión de la imprenta. Los principios del pensamiento científico y los avances tecnológicos. La reforma protestante y la contrarreforma. Inglaterra y la primera revolución burguesa.                               La riqueza de las expresiones artísticas: La herencia del Renacimiento.                                                                                            El arte barroco.

ACTIVIDADES

1.- Explicación y apunte sobre el marco histórico del renacimiento y su relación con la edad moderna.

2.- Investiga el concepto de renacimiento y su diferencia con el humanismo.

3.- Investigar a los máximos exponentes del Renacimiento en la pintura, literatura y arquitectura al menos 3 ejemplos de cada uno. Así como enlistar los inventos durante el renacimiento al menos 5 ejemplos. Ilustrar.

4.- Elaborar una breve síntesis sobre la reforma protestante y la contra reforma.

5.- Investiga las características del arte barroco y  realiza un escrito brevemente sobre como reconocer una pintura, un texto literario o una construcción de estilo barroco, ilustrar al menos uno.