SECUENCIA 2. A TRABAJAR

SALUDOS ESTIMADOS ALUMNOS ESPERO VERLOS A MEDIADOS DE  LA PRÓXIMA SEMANA.



SECUENCIA 2

ANTES DE COMENZAR A HACER DEBES COPIAR TODA LA SECUENCIA COMPLETA EN EL CUADERNO, RECUERDA QUE EL APRENDIZAJE ESPERADO DEBES ILUMINARLO DE AMARILLO Y EL CONTENIDO CON AMARILLO.

ESTA SECUENCIA DEBE ESTAR LISTA PARA EL MARTES.

                     

APRENDIZAJE ESPERADO  • Ubica los siglos que comprende el periodo, ordena cronológicamente y localiza los sucesos y procesos relevantes relacionados con la integración del mundo hasta principios del siglo XVIII.

CONTENIDO TEMÁTICO Panorama del periodo. Ubicación temporal y espacial del mundo moderno y del surgimiento del proceso de integración del mundo.

ACTIVIDADES

1.- Investigar los conceptos clave:  Temporalidad. Cronología. Secuencia. Multicausalidad. Simultaneidad.

2.- Investigar la diferencia entre proceso y acontecimiento, anotarlo en el cuaderno. (revisar el blog por que vienen los conceptos y la diferencia).

3.- Elaborar el apunte el cuaderno sobre la línea del tiempo que se encuentra en el blog.

4.- Elaborar en casa una línea del tiempo ilustrada sobre la vida del alumno desde su nacimiento y hasta la época actual, señalando acontecimientos y procesos.

5.- En clase elaborar una línea del tiempo ilustrada de los acontecimientos y procesos mas relevantes en el mundo y en México del bloque temático uno.